PROYECTO

Tomando en cuenta la  caracterización de l campo Vida Tierra y territorio  la cual esta integrada por     Geografía, Física, Química y Biología  y buscando la manera de  responder al modelo Educativo socio comunitario  se ha elaborado el  presente proyecto  para que los estudiantes  valoren los recursos naturales del país y esto les permita comprender de manera integrada los principios y fenómenos de la Madre Tierra y el Cosmos y    al mismo tiempo  fortalecer los saberes y conocimientos   a cerca   de la producción económica del país fomentando una conciencia ambientalista para que puedan  asumir  responsablemente  el conservar y el preservar nuestra naturaleza  para una Convivencia Armónica que genere el uso sustentable del planeta .

A .Datos generales:

1.      Titulo : “Bolivia Productiva “

2.      Campo : Vida ,Tierra  y Territorio

3.      Áreas :  Química, Física, Biología, Ciencias Naturales,  Geografía y Tecnología

4.      Fecha de realización :  17 de octubre

5.      Responsables :

·         Irma  Rodríguez Olmos

·         Braulia Isabel García Palma

·         Aimet  Rodríguez Olmos

·         Rosario Baldiviezo López

·         Ariel

B. Objetivos :

                                       O. General: Fomentar  en los estudiantes la Visión integracionista  de

                                                          nuestro país  a través de la Investigación, experimentación y

                                                           Producción socioeconómica con miras a consolidar 

                                                           proyectos sustentables que mejoren su calidad de vida.  

                                       O. Específicos:

·         Concienciar al estudiante sobre los aspectos físicos y socioeconómicos  de la producción territorial  y los efectos de la aplicación  de  la tecnología  para un aprovechamiento sustentable  de nuestros recursos  naturales

·         Valorar la importancia de los organismos vivos y su función en   los procesos nutricionales, medicinales e industriales, a través de la investigación, observación y descripción de los recursos naturales de su región para fortalecer el equilibrio ecológico de la comunidad

·         Fortalecer su formación orientada hacia el desarrollo humano y sostenible cuyas premisas sean la equidad  étnica  y social, la equidad entre hombres y mujeres, el uso sostenible del medio ambiente, la preservación de los recursos naturales y culturales, el crecimiento socioeconómico del país y el desarrollo de un profundo sentido de la ética y la responsabilidad ciudadana.

·         Profundizar  la investigación sistemática,  origen y uso de las especies de flora y fauna que se emplean en los sectores económico, para un buen desarrollo sostenible

·         Investigar e interpretar los fenómenos físicos químicos, sus leyes y el comportamiento de los mismos en diferentes procesos productivos en la vida  cotidiana.

·         Apoyar en el proceso de investigación, utilizando  los recursos Tic’s en la producción de material audiovisual para la socialización  del proyecto “Bolivia productiva”

C.      Estrategias Metodológicas  del Proyecto

·Viajes Reales

·Viajes Imaginarios

·Investigación científica y Socioeconómica 

· Exposición participativa

· 

RESULTADOS DE LA REUNIÓN DE COORDINACIÓN DE ÁREAS

1.       Distribución de los cursos

Primero A: Papaya

Primero B : Piña

Segundo A:Manzana   

Segundo B: Durazno  

Tercero A: Frutilla

Tercero B: Sandía

Tercero C: Naranja

Cuarto A:  Kiwi

Cuarto B: Guapuru

Cuarto C : Coco

Quinto A: Tamarindo

Quinto B: Chirimoya

Quinto C: Carambola

Sexto A: Motojobobo

Sexto B: Acerola

2.       Evaluación

La evaluación del proyecto será considerado  sobre 30 puntos  en las materias de : Geografía. Física, Biología y Química

Distribución de los participantes

Se realizará en 4 grupos a través de un líder con no más de 8 integrantes en las áreas que corresponde a Vida tierra y territorio dirigidos por un coordinador general

Reuniones de coordinación.

Para Coordinar el trabajo de  preparación para la feria  se realizará una reunión  con fecha por definir  al igual que para su ejecución.

3.       Formato de presentación  de informe de trabajo de los estudiantes

A.      Datos generales

B.      Introducción

C.      Objetivos : ( generales y Específicos)

D.      Materiales y  Metodología

E.       Desarrollo de la Investigación

F.       Resultados

G.     Conclusión y recomendación

H.      Bibliografía

I.        Anexos

4.        Informe del  Proyecto  por los  medios de comunicación .

El profesor junto a su equipo de apoyo de participantes  dará a conocer a la población San Lorencina  sobre el proceso y los  resultados del proyecto